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卫冬冬，男，1997年12月生，2017年7月参加工作，助理工程师，在2020年度荣获公司“安全生产先进个人”称号，现任安徽省第一建筑工程有限公司四分公司引江济淮B地块安全负责人。

一、以身作则，亲力亲为，心系项目安全运行

如何坚持正确的引导教育，增强现场工人对安全生产的自愿、自需、自求意识，提高全员安全意识，是一个很值得探究的问题。解决这个问题就要以安全文化为切入点，在项目积极营造安全文化氛围，为项目部形成了正确良好的舆论导向，引导和提高了现场工人安全生产意识，树立了企业安全生产新形象。自己的工作关乎施工人员的人身安全，甚至与项目和企业形象息息相关。因此，安全工作可以说是做到细致入微，从工人一进场的三级教育到施工第一现场对工人进行安全指导及监督；与工人同时上下班。虽然经常劳累过度，但能为自己所热爱和追求的事业默默奉献，再苦再累他也觉得心甘情愿，虽然默默无闻，但只要能把对项目的情、对岗位的爱、奉献给所钟爱的事业，只要能使项目安全生产蒸蒸日上，充满活力，实现项目安全生产无事故就是他最大的心愿。

二、工作认真、求真务实

自2017年7月参加工作以来，卫冬冬先后担任过项目现场技术员、施工员、安全员、安全负责人，能够严格遵守公司和项目的各项规章制度，清楚自己所承担的工作责任和义务。自参加工作以来积极上进，有很好的钻研精神和吃苦耐劳精神。

卫冬冬深知作为安全管理人员的责任之重，所以在任职期间他认真贯彻执行国家方针、法律法规及公司各项规章制度，服从领导的工作安排。在工作中他深入开展安全生产工作，时刻牢记安全管理目标及“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，配合公司落实安全生产责任制，做好安全文明生产。安全工作本身比较繁杂琐碎，但为了做好工作，他不怕麻烦，积极向领导请教，主动向同事学习，在工作中不断摸索实践积累经验。

他秉持“隐患就是事故”的要求，加大对现场的隐患排查，重点加强对危大工程的过程管控。针对项目出现的未遂事故及工伤事故，按照“四不放过”原则调查清楚，查明原因，对相关责任人员严管重罚，提高项目管理人员安全管理意识。他强化项目制度管理，在公司制度规章的前提下，制定相应保障措施，狠抓落实，以自身执行情况为案例，全员监督，主动接受相关制度惩处并予以公示，以身作则，率先垂范，以此来警醒项目各管理人员，时刻保持清醒头脑，做到自律、自励、自省、自警。新冠疫情防控期间，每日都会在大门口监督指导工人扫安康码测量体温，无问题后才可进入施工现场，确保疫情零感染。

三、加强安全检查、促进安全创建

对任何一个企业来说，质量和安全就是企业的生命。生产中我们不仅要保证产品的质量，同时也绝不允许我们的安全工作有任何闪失。由于深刻地理解了这个问题的内涵，所以卫冬冬在工作中把现场安全监督作为安全管理工作的基石，主抓预防与控制为手段，排除安全隐患，落实安全措施，强化现场安全管理，每天深入施工作业现场，查找主要危险源之所在，通过分析找出人的不安全行为和物的不安全状态之根源，制定落实安全措施，提出控制对策，能按照政府及公司有关文件要求，落实各项安全管理工作，完成项目年度安全管理目标。2020年在凤台县凤凰国际城项目任职期间，帮助项目成功创建省级安全生产标准化工地及安徽建工集团安全生产标准化工地称号。2022年在安徽省引江济淮工程（蜀山区小庙段）安置区B地块其任职期间，帮助项目成功创建合肥市级安全生产标准化工地及安徽建工集团安全生产标准化工地称号。

四、加强学习、充实自身

卫冬冬同志在做好本职工作的同时，还坚持业务知识及个人能力的不断更新和提高。工作之余，他努力学习自己的专业理论知识，以便在日后的工作中能得到更好地运用。他深知在工作中自己还有很多的不足，但是他坚信在实践中只要扎扎实实地做好每项工作，认真处理好每项安全隐患，落实好每项责任制度，把理论与实践相结合，就能争取在安全技术方面有进一步的提高。每年6月是全国安全生产月，卫冬冬同志按照公司要求开展安全生产月宣贯活动，积极参加分公司安全知识竞赛活动及公司开展的“安康杯”竞赛活动，在2022年6月参加“安康杯”竞赛活动，荣获三等奖。

五、查缺补漏，不断提高

通过几年的项目检查工作，卫冬冬对安全管理工作有了更加系统的认识。卫冬冬同志也通过学习各种规范，对临时用电、脚手架及大型设备等管理方面有了更深的认识，弥补了以前安全知识的短板。同时，他参与项目上各类标化验收工作，对项目申报各类标化的验收检查内容及流程也能基础掌握。通过行业主管部门的交流检查，他对行业发展及安全管控的方向有了更加明确的目标，能较好执行公司及有关部门的文件精神。卫冬冬同志在日常工作中能积极反思，查缺补漏，在今后的工作中坚持实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默地奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩。作为一名专职安全监督员，每天深入施工现场监督检查工作，排除治理施工中的安全隐患，采取灵活多样的方式，贴近职工、贴近岗位纠正人的不安全行为，运用安全观察与沟通方式进行安全教育。不断消除习以为常、熟视无睹、粗心大意、心存侥幸、明知故犯等违章心理，杜绝“三违”现象发生，确保了安全生产工作平稳运行。